Согласно целям национального проекта Российской Федерации "Образование", государство должно обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, вхождение России в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.
Достижение этой цели невозможно без полноценного онлайн-образования, необходимость которого наиболее ярко была продемонстрирована в 2020 году.
Переход части школ и вузов на систему дистанционного обучения сопровождался многочисленными трудностями и не всегда успешной реализацией поставленных образовательных задач.
Наряду с этим рынок платных услуг в онлайн-образовании достаточно сильно набирает обороты. Так, в 2016 году российский рынок онлайн-образования составлял 20,7 млрд рублей. А по итогам 2020 года эта цифра дошла до 60 млрд. Наиболее выражен интерес к обучению детей программированию и обучению взрослых современным digital-специальностям и навыкам, в первую очередь IT.
Санкт-Петербург — традиционный центр российского образования, где сосредоточено огромное количество вузов и специализированных образовательных учреждений. Город одним из первых в стране начал активно внедрять онлайн-курсы в программу средней и высшей школы. По словам вице-губернатора города Станислава Казарина, Петербург полностью решил вопрос внедрения необходимых программных комплексов для дистанционного образования.
Необходимо отметить, что Петербург является одним из российских центров разработок в сфере высоких технологий, в том числе и тех направлений, которые затрагивают сферу онлайн-образования. Наработки IT-технологий в сфере образования позволяют полностью закрыть все потребности петербургских и российских школ в программных комплексах для онлайн-образования.
Поскольку основная аудитория сайта — это активные люди, интересующиеся новостями сферы бизнеса, работающие в сфере бизнеса и администрирования, публикации будут нацелены на то, чтобы обратить внимание на перспективы развития онлайн-образования как в Петербурге, так и в Российской Федерации в целом.